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主题: 向校园欺凌说“不”!十堰家长要注意孩子这些行为→

  • 自欺欺人
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  • 发表于:2024/3/20 12:31:47
  • 来自:湖北
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为进一步推进平安校园建设
加强校园欺凌事件的预防和处理
增强学生的安全意识和法治观念
保障学生的身心健康
连日来
我市各学校开展了
预防校园欺凌系列教育活动

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      3月15日,丹江口市肖家沟小学34个班级齐上“防止校园欺凌,拒绝校园暴力”主题班会课。各班班主任结合有关法治知识和典型案例,通过观看视频、集体讨论、案例分析等形式,运用形象生动的语言从“横行校园‘小霸王’、对欺凌说‘不’、学会善待人”三个方面讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识,呼吁同学们敢于向校园欺凌说“不”。

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      3月18日,房县土城镇土城小学开展了“抵制校园欺凌,守护生命之花”主题教育活动,让学生提高自我保护意识,掌握面对欺凌的应对方法,认识校园欺凌与社会、家庭、个人密切关系,积极推广校园安全教育知识,共同营造一个安全和谐的校园环境。

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      3月16日,郧阳区二中组织全校57个班开展了“校园防欺凌安全教育”主题班会,对学生进行防欺凌再教育。本次班会活动,增强了学生的防欺凌意识,提高了学生抵制和防范校园欺凌的能力,为青少年在阳光下健康成长提供了有力保障。

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      3月18日上午,丹江口市丁家营镇小学在全校组织了预防校园欺凌的主题教育班会。老师们结合典型案例,让孩子们认识哪些行为属于校园欺凌、校园欺凌的危害和后果、面对校园欺凌时如何保护自己等。在老师们的带领下,孩子们纷纷庄严宣誓,拒绝校园欺凌,面对身边的霸凌勇敢说“不”!

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      3月6日上午,房县东城小学邀请房县人民法院的警官对学生开展法治教育讲座。本次讲座,进一步增强了学生的法律意识和自我保护意识,让学生明白了无论在何时何地,都要规范自己的言行,做一个知法、懂法、守法的新时代好少年。
预防校园欺凌
学校积极开展知识讲座
作为家长
也要时刻关注孩子的变化
当孩子出现这些异常行为
需引起警惕
↓↓↓

突然不愿上学


原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。


无端情绪变化


孩子放学回家后闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。


抱怨有同学针对他


这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。


身上出现伤痕


孩子从学校回来后全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。


行为异常


如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。


睡眠出现问题


失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。


当孩子遭遇欺凌
家长该怎么做

↓↓↓


教会孩子自尊自爱和自我保护


有些家长平时要求孩子一味顺从,打压孩子的自尊,这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象,如果事态超出孩子的应对能力,家长应采取行动,与学校和老师进行沟通。


鼓励孩子建立有益的人际关系


孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。


冷静,最重要的是孩子


当孩子讲述欺凌发生的情形时,请保持冷静,很好地倾听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情,父母都会站在他这一边,支持他。


共情,先别追问过多细节


对孩子表达共情,向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”,你对于他所遭受的对待非常痛心。


接纳,父母绝不抛弃你


孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪,如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等,这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态,不要对他产生二度伤害。


抵制校园欺凌
让每个孩子都
沐浴在法治的阳光下
告诉孩子们
既不要做施暴者
也不要做受害者
让我们共同努力
对校园欺凌说不

来源:文明十堰

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总编辑:老帅

小编:豆豆  天哥

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