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行走有些困难的杨老师靠抓着扶手行走
秦楚网 见习记者 武熙亚 特约记者 柯尊洪
教师是一份费脑力的工作,然而郧西一边远山区教师患上脑萎缩病后,克服着视力下降、记忆力减退的困难仍坚守讲台。病情加重,上课时脸上渗着冷汗,扶着讲桌或靠在墙壁上讲课……他的坚强与执着,感动着身边许多人。他就是郧西县景阳乡泥沟中学老师杨兴成。
5年前,不幸患上小脑萎缩病
杨兴成在泥沟中学任教已有17年。2009年3月,杨兴成突然出现走路不稳的情况,有时上楼梯道不抓扶手还会摔倒。同年4月,他被诊断为小脑萎缩,建议住院治疗。
“整个人都懵了,我都不知道是怎样回到学校的。”杨兴成仍清晰记得收到诊断结果时的反应。医生说这种病目前没有很好的根治方法,最好的方法是做脑干细跑移植手术,医疗费用大概需要30多万元。对于这个普通家庭而言,30万元是个天文数字。由于经济问题,杨兴成只得接受保守治疗,在医院住了几天后,买了一些口服药,回到家中。
坚守讲台,与病魔抗争
确诊一周后,学校领导建议他在家多休息,但杨兴成坚持回到了他钟爱的讲台。杨兴成说,他教了十几年书,教书已成为他生活的一部分,他习惯与学生在一起。
两年后,由于病情加重,杨兴成身体越来越虚弱,在讲台上时常感到心慌气短。上课站得时间长一点就满头大汗,他只好扶着讲桌或靠在墙壁上一边给学生上课,一边用手帕擦拭冒出的汗珠。
后来,视力开始下降、记忆力减退,备课、上课越来越吃力。有一次,刚上完一天的课,杨兴成拖着双腿往家走,刚准备上楼梯时,一下子摔倒在地上。后来,在妻子的帮助下,他才站立起来。
2013年,病情加重的杨兴成到武汉一医院检查,同样诊断为小脑萎缩病,需要尽快住院治疗。由于对学生放心不下,杨老师选择了在家服药维持。
四肢无力,走路摇摆,说话也不顺畅了,有时讲了上一句忘了下一句,写字也很困难,但杨老师仍坚守在讲台上。
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正在坚持上课的杨兴成老师
“放不下我的学生”
“我喜欢教书。我希望一直站在讲台上,我放不下我的学生!”这就是杨兴成坚守讲台的理由,朴实但坚决。
从教十几年来,每当见到有学生因家里困难,缺衣少食时,杨兴成总是乐意帮助。曾在他班上读书的皮志波、吴德霞等学生,读书时家里贫困,杨兴成多次资助他们。
泥沟中学校长吴枝元告诉记者,他常劝杨老师休息几天,但杨老师怕耽误了学生,要坚持上课。虽然遭受病痛折磨,但杨兴成对教学一丝不苟,连年荣获优秀教师称号,所教班级的成绩在全乡都排在前列。
学生知道他带病坚持上课很感动,表示要用努力学习来回报老师。“老师,你走不了路,我扶你吧。”下课了,不少学生争着扶他到办公室,抢着帮他拿课本和作业本,学生的行为让杨兴成十分欣慰。
杨老师哽咽地说,“我今年才39岁,如果条件许可我一定去治好我的病,但无论如何我都要坚持下去,我离不开学校,放不下我的学生……”